I'm drawing a picture of God.

Uma vez passado o acto eleitoral, se houve manifestação irritante foi a daqueles fervorosos adeptos do voto, esses defensores do sistema Democrático, que em todo o esplendor do seu orgulho provinciano se dão ao luxo de lançar um olhar soberano sobre a massa abstencionista e, despreza-la em comentários sumários como se os males do sistema fossem de quem, precisamente, não compactua dentro da disciplina do sistema.

Tão tradicionalistas que são da "Santíssima Trindade" maçónica (Liberdade, Igualdade, e Fraternidade) talvez tenha mesmo sido por um triz que não acabaram todos num templo a adorar a banheira do Marat - mas da bandeira vermelha e verde já não nos escapamos -.

Há pois então que esclarecer-lhes esse enorme paradoxo no qual acreditam:

• Liberdade: A liberdade é a ausência de condições e de limites; a máxima "A minha liberdade acaba onde começa a dos outros" é sobejamente esclarecedora para quem pretende alargar este valor a um sistema, visto que o sistema pressupõe em si o valor de universalidade.

• Igualdade: Cada ente é indiviso e "clauso": carácter de que é um.
  A igualdade pressupõe uma relação entre dois termos, em que um pode substituir o outro: somos únicos e insubstituíveis.

• Fraternidade: A fraternidade finalmente pressupõe os dois valores acima descritos, escusado será identificar o erro.

Por entre estes fanáticos do "exercício do direito de voto" (favor espetar o dedinho no ar), os piores são mesmo aqueles que se gabam de nunca ter falhado as urnas pois, como é do carácter de uma criatura superficial: são coerentes.

Toda a evolução tem como pressuposto a imperfeição, o erro.

Como pode alguém ser sempre igual e repetitivo no seu raciocínio e convicções?

A culpa é das nossas mães.

Desde pequenino, o português é vitima de um excesso de zelo:

"Não faz isso!";"Não mexe aí!";"Olha que te magoas!";"Ai se o teu pai sabe!"...

Às crianças portuguesas nunca é dada a alternativa; são permanentemente castradas a cada vez que se aventuram um pouco: o chamado um "NÃO!" redondo.

Esta brutal agressão dá lugar a que o oprimido de hoje, se torne o opressor de amanhã.. e cá temos o caldo entornado.

Somos grosseiros e bárbaros por mais literados até que possamos ser porque, quando estigmatizamos o erro, destruímos a criatividade.

A criatividade é precisamente a nossa capacidade de deitar fora, pressupõe o erro.

Este autoritarismo de que somos vitimas faz de nós autoritários, no entanto, a falta de confiança que temos em nós próprios coage-nos a pensar em grupo, sempre receosos do que "os outros" vão pensar de nós.

Para corresponder a isso caímos num novo erro: o excesso de disciplina; como aliás fomos ensinados desde pequenos: a acatar ordens.

Não há nada que o português não faça que não tenha imediatamente de se revestir de regras, regulamentos, alíneas e sub-alíneas (o papel? qual papel? o papel. Ah, o papel.. qual papel?), não esquecendo as pesadas penalizações ao possível infractor (não vá por aí vir um qualquer louco com aspirações de individualidade). Naturalmente, a culpa morre sempre solteira, como veremos mais adiante porquê.

Somos por natureza, verdadeiros tratadistas da disciplina.

Como é então da lei das compensações, a nossa disciplina substancial é mascarada por uma indisciplina superficial.

Cá estamos nós, na pontinha da Península, a agir como miúdos irresponsáveis, sob as inadequadas leis anglo-saxónicas que fomos a correr buscar para nos disciplinarmos ao modelo dos "de lá de fora".

O sistema democrático queima abundantemente desta lenha.

Regojiza-se da nossa falta de criatividade e de não sabermos ponderar alternativas. Planifica-nos, nega-nos a diferença pois, veiculado através da opinião pública, o que não sente como seu, sente contra si.

O voto tem por natureza não ter ideias; espero estar errado.

"A little girl who was in a drawing lesson, she was 6(...)

The teacher said: What are you drawing?

The girl said: I'm drawing a picture of God.

The teacher said: But nobody knows how God looks like.

The girl said: They will, in a minute."